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No âmbito da Semana das Línguas, os alunos Ana Ferreira, Rodrigo Leitão e Jasmine Ferreira, alunos da professora Carla Coelho,  participaram no concurso "Y7 Bake Off" promovido pela St Joan of Arc Catholic School, com criações alusivas a Portugal. O valor angariado com a venda dos bolos reverteu a favor da "Maccmillan Cancer Research". 

NEWSLETTER DA COORDENAÇÃO DO ENSINO PORTUGUÊS NO REINO UNIDO E ILHAS DO CANAL - SETEMBRO - 2022-2023
NOTÍCIAS DA COORDENAÇÃO
Aulas de Português - Últimas vagas!
 

 
II Conferência da Tropo UK - Cambridge
 
Decorreu no passado dia 17 de Setembro a II Conferência da TROPO UK, na Universidade de Cambridge. Alguns dos temas a debate foram o português língua de herança, interculturalidade e tradução, língua e variação , estratégias e abordagens de ensino e inclusividade no ensino da língua portuguesa. Com as sessões plenárias a cargo da Doutora Dora Alexopoulou e da Dra Mell Brites, o encontro contou com a exímia participação e moderação de coordenadores, professores e leitores da rede EPE, do Reino Unido, da França e da Suíça.

Open Evening
 
A professora Inês Ferreira esteve na Escola Ursuline High School, em Wimbledon, a promover a língua e a cultura portuguesas, a par de outras línguas e de outras disciplinas que fazem parte da oferta curricular da escola. Estes dias abertos à comunidade são uma grande oportunidade para promovermos as nossas aulas e para darmos a conhecer a nossa oferta educativa.
 
AS NOSSAS ESCOLAS
St Bede´s Inter-Church School - Cambridge

Os cursos de Língua e Cultura Portuguesas na St. Bede´s Inter-Church School, em Cambridge,  decorrem aos sábados, entre as 09:00 e as 14:30. As aulas são lecionadas pela professora Anabela Costa e destinam-se a alunos que queiram iniciar a aprendizagem da língua portuguesa, aprofundar o seu conhecimento, fazer a Prova de Certificação EPE (níveis A1, A2, B1, B2 e C1) e também fazer a preparação para os exames do sistema educativo britânico, Portuguese GCSE e A-Level.  Os grupos são constituídos por alunos que frequentam desde o 1º ano ao 13º ano de escolaridade.  

 Para mais informações contacte-nos por e-mail para:
NAS NOSSAS AULAS ACONTECE:
Trabalhos dos alunos
 
Férias



 












Daniel Rodrigues, Manchester Communication Academy, aluno da professora Margarida Sousa


Iris Graça,  Manchester Communication Academy, aluna da professora Margarida Sousa

Dia Europeu das Línguas


Petra Spínola, 14 anos, nível B1, Grainville School, aluna da professora Dorinda Barros


Alunos do ano 9, da Escola Le Quennevais, da professora Dorinda Barros


Elianne Pita, ano 11, Le Rocquier School, aluna do professor Rui Pires



Os alunos da St Joseph’s Federation, do pré-escolar ao 6ºano, celebraram o Dia Europeu das Línguas. Com a ajuda de curtos textos informativos foram capazes de preencher cartões de cidadão de alguns países da União Europeia. Aprenderam mais sobre as línguas faladas nesses países, a gastronomia, os monumentos, pessoas famosas e até algumas palavras.
No fim, cada grupo partilhou a informação com os restantes alunos da turma.                                                                     


Atividade de apresentação de início de ano


Maria, 8 anos, Escola St Thomas More - Wood Green, aluna da professora Fernanda Shepherd


Atividade Penteados de Outono



Alunos dos alunos do 1º ciclo, da  Escola La Retraite, da professora Ana Figueiredo
SUGESTÕES DE LEITURA
Crianças:
O Leão sem Juba, o Elefante sem Tromba e a Casa sem Telhado
de Rita Taborda Duarte e Rachel Caiano

Era uma vez um leão sem juba, um elefante que não tinha tromba, uma casa sem telhado e uma história que não começava por era uma vez. E, na verdade, ao leão pouca falta lhe fazia um cachecol de angorá, a esgatanhar-lhe o pescoço; o elefante, bem-disposto, dispensava andar sempre de trombas e a casa... era uma casa: e nunca as casas precisaram de chapéu. Por que motivo todos os olhavam, então, de esguelha, ora com cara de pena, ora com cara de gozo? Uma história de pernas para o ar, sobre a liberdade de se ser como se quer, em que a linguagem clara e sensível de Rita Taborda Duarte se alia às ilustrações delicadas e de grande originalidade de Rachel Caiano.
 
Adolescentes:
Como ver Coisas invisíveis
de Isabel Minhós martins, ilustração de Madalena Matoso

O mundo precisa que nos sentemos a conversar sobre muitos assuntos: as alterações climáticas, a distribuição da riqueza, a desinformação, os métodos usados nas escolas, a forma como gerimos o tempo. Como resolver tantos problemas? O que fazer para vivermos todos melhor? Como veremos ao longo deste livro, a imaginação e a criatividade podem ser parte da solução.
Mas o que é, de onde vem e para que serve, afinal, a imaginação? Será a imaginação prima da criatividade? Onde nos leva cada uma? Por outro lado, será que a criatividade se aprende? Será que se herda? Como distinguir uma ideia boa de uma menos boa? e o que fazer quando não há ideias? Neste livro, observamos as várias etapas de um processo criativo; saímos para o mundo, em busca dos aspetos que podem influenciar a criatividade; apontamos os holofotes à ciência, à arte e à escola; e desafiamos os leitores com histórias e experiências inspiradas por cientistas, artistas e outras pessoas com muita imaginação. Venham daí!

Adultos:
Os Reis do Mar
de David Machado

Aos doze anos, Samuel tem um único objetivo: encontrar a sua casa levada pelo furacão e voltar à vida que tinha com os pais na cidade. O seu amigo Rá contou-lhe as histórias sobre os Piratas do Multiverso e mil outras conspirações intergalácticas que parecem explicar tudo: o velho Benício e o seu tesouro, o veleiro que misteriosamente surge no horizonte, a sinistra criatura que habita a Ilha dos Lobos... e até o paradeiro da casa desaparecida. Kaya - que sonha ser jornalista - juntar-se-á a eles, ainda que a sua racionalidade nem sempre seja bem-vinda.
Os Reis do Mar é uma empolgante aventura sobre o lugar - e a idade - onde a imaginação e o real se encontram. Segundo título da Trilogia do Furacão, iniciada com o aplaudidíssimo Não Te Afastes, eis mais uma obra-prima da literatura juvenil portuguesa, a que o autor já nos habituou.

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